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Étiquette : hybridation

Publié par elearning le 15/03/202126/03/2021

Hybridation des apprentissages : le travail en petit groupe

d’après Parmentier & Vicens, 2019. Le principe général de ce scénario est de répartir les apprenants en petits groupes et de structurer leur travail pour maximiser l’apprentissage. Il s’agira de s’assurer de l’implication de chacun et d’effectuer régulièrement des synthèses…

Publié par elearning le 15/03/202126/03/2021

Hybridation des apprentissages : l’exposé magistral interactif

L’exposé magistral interactif est une stratégie d’enseignement pertinente et largement employée, qui transforme l’exposé magistral traditionnel en un outil d’apprentissage percutant, à travers la combinaison d’une présentation dynamique et de tâches suscitant l’action et la participation. L’exposé magistral peut aussi…

Publié par elearning le 09/03/202123/03/2021

Guides pour planifier, animer et suivre un enseignement à distance

Planifier et organiser un cours en ligne ne s’improvise pas, les difficultés peuvent être nombreuses. Cellule e-Learning HEAJ a conçu deux guides (l’un pour le prof, l’autre pour l’étudiant) de « bonnes pratiques » de l’enseignement en ligne. Ces guides sont à…

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